W II semestrze 2025/2026 roku uczniowie uczestniczyli w zajęciach rozwijających z informatyki realizowanych w ramach projektu. Zajęcia miały przede wszystkim praktyczny charakter, dzięki czemu uczniowie mogli uczyć się poprzez działanie i eksperymentowanie.
Dużo emocji dostarczyło programowanie zestawów LEGO SPIKE. Uczniowie tworzyli własne konstrukcje, programowali ich ruch i działanie oraz testowali przygotowane rozwiązania, rozwijając przy tym logiczne i algorytmiczne myślenie.
Kolejnym obszarem zajęć było poznawanie programu Tinkercad i projektowanie w nim modeli 3D. Uczniowie uczyli się tworzyć własne projekty, modyfikować gotowe elementy oraz łączyć podstawowe bryły w bardziej złożone modele.
Zajęcia pozwoliły rozwijać kreatywność, wyobraźnię przestrzenną, umiejętność programowania, logicznego myślenia i rozwiązywania problemów. Była to nauka informatyki w praktyce – poprzez tworzenie, testowanie i odkrywanie nowych możliwości technologii.
#Podniesienie_jakości_kształcenia_w_Szkołach_Podstawowych_w_Gminie_Łoniów #FunduszeUE #FunduszeEuropejskie
